吟猱傻傻分不清楚?|听彭先生说

《指决》

唐·曹柔

左手吟猱绰注

右手轻重疾徐

更有一般难说

其人须是读书

琴人大概都听过唐代曹柔的《指决》。一般来说,“其人须是读书”,这个“读书”,可以做“阅读广泛的书籍”来理解,毕竟如果没有了解古琴背后的文化意蕴,弹琴始终会有通不过的瓶颈。

吟猱傻傻分不清楚?|听彭先生说

明精钞彩绘本《太古遗音》书影

不过最近老汪在读《桐心阁指法析微》(以下简称“《桐心阁》”)的时候,觉得这个“读书”,也可针对上两句讲左右手基础的话,参阅多家的指法讲解,能更好体会吟猱绰注、轻重疾徐的含义。

《桐心阁》载于民国刊行的《今虞琴刊》里,《今虞琴刊》堪称琴界经典。经典就是隔断时间再看,会有新的体会。老汪刚学琴时,李老师就建议要好好读《桐心阁》,当时只是看具体指法该怎么弹。如今重读,仅“吟猱”就读出新意思。

“吟猱”,各家各谱说法太多,很是复杂。老汪至今基本遵从李老师当年的方法,以本位音上下和方圆、虚实区分,这种方法在《桐心阁》里有提及。但老汪今天想聊聊《桐心阁》提倡的吟猱。

在《桐心阁》的例言里,作者彭祉卿先生就专门拈出吟猱来说:

吟猱为指法中最精微者。各谱语多异词,意涉含混,致学者无所遵守,人各以意为之……非敢标新立异,盖求与旧说合,兼求与声律合。

吟猱傻傻分不清楚?|听彭先生说

明精钞彩绘本《太古遗音》书影

这里彭先生特别提出吟猱与“声律”有关,他在后文有详述。彭先生论述吟猱,分为几个方面,老汪认为这是吟猱的几个要点:

1、基础指法:

(吟)按弹得声后,带音上位右二分,转下位左二分,又上位右一分,又下位左一分,复上至本位为止。凡五音四转,两转一收,先大后小,以归本位。

(猱)按弹得声后,带音下位左二分,折上位右二分,又下位左一分,又上位右一分,复下至本位为止。凡五音四折,两折一收,先大后小,以归本位。取向与吟相反

2、方圆的对比:

(吟)运指如旋规,取音需圆活,犹吟哦之有韵致也。(像人声吟唱一样圆润,取“”之意)

(猱)运指如折矩,出声贵苍劲,犹猿猱升木,得其摇撼之声也。(取“”之意。)

3、虚实的对比:

吟从绰,须实上而虚下。

猱从注,须实下而虚上。

4、共同遵循的声律:

兹取二分,则半度也,合上下两半度为一全度,仍属本律之音,过此则浸入他律界内矣……今据律分为准,自能随律度伸缩,以通用于全弦……例如以九徽为本位,自九徽上至七徽九分为全声度,折半得九徽五分为半声度,再折半九徽二分五为再半声度也……以上下再半声度定用吟之界,自能音与律合,而无贼音扰指矣。

(吟猱)纯以运指方向及取音转折为别,不计其大小上下。

5、节奏的对比:

吟猱节奏,《琴镜》定为用两板者:

吟在第一音与第四音

猱在第一音与第五音

一板者:

吟在第四音

猱在第五音

第四音、第五音一板之差异,吟之用转,猱之用折,均可显然表出矣。

6、吟猱在琴上所带来的听觉效果:

单按而弹,音之也,加以绰注,则引而成线矣,更用吟猱,又廓而为矣。

7、吟猱的常见错误:

吟猱往来均有限度……信手摇动非吟猱。

吟猱傻傻分不清楚?|听彭先生说

明精钞彩绘本《太古遗音》书影

彭先生的话明白易懂,老汪不再啰嗦解释。虚实、方圆比较容易做到,只要左手能做到放松灵活。声律和入板则需要锻炼好乐感。声律的取音法,彭先生已举例详明,可按弦一试。拍板则可参考戏曲的板眼,体会传统的节奏感。

总之,古琴指法看似简单,细心体会则细腻多变,立体丰富。“吟猱往来均有限度,信手摇动非吟猱”是精要,琴人须知。

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