法语入门听力(法语儿童入门)

编辑点评：法语听力是压在每个学习法语的中国学生心头的一座大山？如果你这么想，那你就错了！因为法语听力是全世界学习法语的同学心头的一座大山。今次听飞逸法语的萌萌哒老师Sophie曾来给大家讲讲，法语听力到底该怎么破！

法语听力是压在每个学习法语的中国学生心头的一座大山？如果你这么想，那你就错了！因为法语听力是全世界学习法语的同学心头的一座大山。我遇到过各个国家的同学，大家在课堂上相互说的第一句话，都是：“qu’est-ce qu’il a dit ?（他说的啥？）”

在说练习之前，我们先来找找原因：其实听力差的原因很简单——听得少。‘

这个时候有同学不服，曾老师，我听了的，我每天都要听rfi ，每天听reflet ，每天听alter ego，还是没用啊，外国人说的还是听不懂。好的，现在问题来了：你听过的东西，我如果再放一遍，你听的时候，脑袋里面是中文还是法语还是空白题？

在给同学讲听力的时候，会经常提到法语的三个境界：

第一层听法语是法语就是我们完全不理解或者只能听懂个别词汇时，听到的是无意义的法语；

第二层听法语是中文我们积累了一定的词汇，表达之后，我们就开始明白法语的意思，这个时候，我们会把听到的法语翻译成中文解释给自己听；

第三层听法语是法语我们已经具备一定的听力技巧已经能够比较完整的听懂，法语对于我们而言已经是比较熟悉的内容，所以我们可以直接理解法语。

曾老师有个测试的方法：

如果你处在第一层，那你听到法语时，脑袋里面是空白的；

如果你处在第二层，那你听到法语时，脑袋里面有个小人在说中文；

如果你处在第三层，那你听到法语时，完全沉浸在情境之中可以如同理解中文一样理解法语。

一直以来，关于精听和泛听孰好孰坏的争论不绝于耳。在这里，我只能表达我的看法：我认为，对于初学者来说，泛听的作用微乎其微。我们应该十分重视精听的练习。不管我们学习什么教材，一定要重视课文和带有听力的部分。以前学习马晓红的法语时，前十课的课文，我每篇课文听了起码20遍，随便说一句话，我可以告诉你在哪一页哪一句话。

其实，大家惯于忽视对于听力的付出，同样一篇文章，比如reflet的一篇课文，我们抄写大概需要10分钟，我们读需要3分钟，我们听只需要1分30秒。所以，我们抄一遍课文的时间，我们可以读两遍听4遍了，这样是不是效率更高呢？

所以，我对于课文的要求是：学完每一篇课文都要求背诵背诵的基础是要听课文50遍以上，读10遍；读课文要读的一个磕巴都没有；课文里面的词汇表达句型都没有任何问题了。

另外在练习听力的过程中，不得不提到的两本书。（Ps：学习法语的同学，我们的参考书非常少，没有办法和英语的同学相比，所以我们要好好的利用手上的资源）

第一本：《循序渐进法语听说——初级》

这本应该是学习法语的同学，第一次接触到那么快的法语，你一定要适应这个语速，法国人就是这样说话的。很多同学做完题就把这本书丢在一边了。Nonono，大错特错。这本书介绍了以后所有听力的一个非常重要的方法——听大概。任何文章，任何考试，任何对话，我们都要用到这个。要听在哪儿有谁什么关系干什么事。就这四大点oqqp ou qui quoi pourquoi。这个在一两句话就可以判断了。然后我们要听它重要的名词和动词。记住这两点，你的听力一定会有提高的。

所以我们正确的使用方法是：先做题更正答案，拿出transcription 再听，勾出那些自己看着认识但是没听出的词反复读。把那些自己不认识的生词查出意思记忆。再听听到什么程度？就听到他说了第一句，你就知道这个situation讲的什么，每一句话是什么；每个situation大概45s ，再查完意思后，我们再听20遍，读5遍就可以做到了。

第二本：《循序渐进法语听写》

这本书对于学习法语二外的同学没有要求。但是，法语专业的同学，或是要到法国留学的同学，我是强烈要求你们必须要做的。尽管这本书是有一些诟病的，但是对于我们而言，听写的训练实在是太重要了。他会弥补你在听力语法上面的各个小漏洞，让你的整个法语能力都有所提升。

那天收拾房间，才发出来自己当年刚做这本书时，从听三遍的满篇错误到后面几乎听一遍就可以写下原文，厚厚的一摞草稿纸，每天给自己一个小时，一定可以成就。

好了，这就是初级的听力练习。把这两本书做完再来找曾老师哦！~