2019-2020学年九年级（上）月考物理试卷二（精品）
姓名： 得分：
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1. 关于温度、热量、比热和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的温度越高,所含热量越多 B. 物体内能增大一定是吸了热
C. 0℃的冰块,内能可能为零 D. 一碗水倒掉一半后,内能减小
2. 如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（ ）
3. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是 （ ）
A. 夏天在地上洒水会感到凉快
B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小
D. 生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度
4. 在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为（ ）
5. 如图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L2灯电流的是（ ）
6. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中 超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
7. 一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精（ ）
A. 密度变为原来的一半 B. 热值变为原来的一半
C. 比热容变为原来的一半 D. 质量变为原来的一半
8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,在这过程中( )
A. 玻璃棒上的质子转移到金属箔上 B. 玻璃棒上的电子转移到金属箔上
C. 金属箔上的质子转移到玻璃棒上 D. 金属箔上的电子转移到玻璃棒上
9. 如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2和A3的读数，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A1的读数等于通过灯泡L1中的电流
B. 电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
C. 电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和
D. 三个电流表的读数相等
10. 下列说法中正确的是( )
A. 正、负电荷的定向移动都能形成电流
B. 绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内缺少电子
C. 正电荷移动的方向为电流的方向
D. 电荷的移动形成电流
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共12分）
11. 人类通过对微观世界的探索，认识到原子是由带负电的电子和带正电的______组成。在橡胶棒与毛皮摩擦过程中，毛皮______电子，使橡胶棒带负电。
12.
如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。按钮相当于电路中的______；红灯和绿灯是______联的。红绿灯实际上是发光二极管，它是由______材料制成的。
13. 如图所示电路，若闭合开关，电路将是______ （选填“通路”、“开路”、“短路”），必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线______ 即可；若要使电路中的两灯并联，则要将导线______ 改接到接线柱______ ．
14.验电器的工作原理是______。与丝绸摩擦过的玻璃棒带______电荷，若将这根玻璃棒接触某个已经带电的验电器，验电器金属箔张开角度增大，则该验电器原来带______电荷。
三、作图题（本大题共4小题，共12分）
15. 根据电路实物图画出电路图．
16. 按要求连接电路：电流表只测量通过灯L2的电流，且灯L1、L2并联，S控制两盏灯．
17.根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉），要求：
（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；
（3）只闭合S2时，两灯均不发光。
解析：你根据：______，判定此设计是______电路。（选填“串联”或“并联”）
18. 请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线．
五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分）
19. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初温度相同且______相等的沙子和水。
（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；
（3）实验中，是通过比较______ 来间接反映沙子和水吸收的热量；
（4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多，由此可见，______的比热容较大。
20. 图甲是小明和小红同学探究并联电路的电流规律的电路图
（1）实验中，他们应该选择规格______ 的两个小灯泡来进行实验（填“相同”或“不相同”）。
（2）开关闭合前，小明同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，如图乙所示，其原因是______（选填“A”或“B”）
A．电流表没调零 B．电流表正负接线柱接反了
（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，则通过L1的电流为______A。
（4）根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中，______。
（5）实验中，我们都要进行多次测量。以下实验中，与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是______。
A．探究电流与电压的关系 B．探究杠杆的平衡条件 C．刻度尺测物体的长度。
三、计算题（本大题共3小题，6分+4分+4分，共14分）
21. 用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。
（2）水吸收的热量。
（3）燃气灶烧水的效率。
22. 在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。则：
（1）电流表A3的示数是多少？
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？
23. 如图所示电路，电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，求
（1）通过L2的电流是多大？
（2）通过L1的电流是多大？
24. （选做题）如图，已知电流表A1、A2、A3示数分别为0.1A、0.2A、0.3A，求电流表A4、A5的示数．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、温度高的物体分子运动剧烈，但不能说物体具有的热量多，因为热量是一个过程量，不能用具有、含有来修饰，故A错误；
B、改变物体内能的两种方法：做功和热传递，因此物体内能增大不一定是吸了热，故B错误；
C、因为一切物体都具有内能，所以0℃的冰块具有内能，内能不为零，故C错误；
D、一碗水倒掉一半后，物体含有的物质减少，内能减小。故D正确。
故选：D。
A、温度越高，分子热运动越剧烈；热量是一个过程量，不能用具有、含有来修饰；
B、改变物体内能的两种方法：做功和热传递；
C、一切物体都具有内能；
D、物体内部分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能，其大小与物质的量和温度有关。
本题主要是考查学生对内能、温度与热量三者之间的联系和区别的掌握情况，同时也对改变物体内能的两种方法也进行了检测。
2.【答案】D
【解析】解：
A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；
B、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程，故B不符合题意；
C、两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故C不符合题意；
D、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故D符合题意。
故选：D。
解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动。
根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程
3.【答案】A
【解析】解：
A、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意；
C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；
D、生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害，故D不符合题意。
故选：A。
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。
4.【答案】C
【解析】【分析】
由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过L1的电流。
本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键。
【解答】
由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，
因为并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，
A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2支路的电流I2=0.24A，
则通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A，
故C正确，ABD错误。
故选C。
5.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查的是电流表的连接和使用，解决此类问题需要注意三点：连接方式是否正确--串联或并联；量程选择是否合适；电流方向是否正确。
电流表相当于导线，与用电器串联，串联通过用电器的电流，必须使电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
【解答】
A.电流方向正确，电流表与灯泡L1串联，测量通过L1的电流。不符合题意；
B.电流方向正确，电流表与灯泡L2串联，测量通过L2的电流。符合题意；
C.电流方向正确，但电流表测量的是干路电流。不符合题意；
D.电流表正负极接线错误。不符合题意。
故选B。
6.【答案】A
【解析】解：A、碟子中的酒精蒸发变少，水分子运动的结果，此选项符合题意。
B、尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动。此选项不符合题意。
C、空气中PM2.5超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意。
D、两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意。
故选：A。
物质是由分子组成的，组成物质的分子很小，直接用肉眼看不到；组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动。
本题主要考查学生对宏观物体的运动和分子运动的区别、理解和掌握，是一道基础题。
7.【答案】D
【解析】解：A、密度是物质的特性，决定于物质的种类、状态和温度，酒精用去一半后，种类、状态、温度没有变化，所以密度不变。此选项错误；
B、热值是燃料的特性，决定于燃料的种类，酒精用去一半后，种类没有变化，所以热值不变。此选项错误；
C、比热容是物质的特性，决定于物质的种类和状态，酒精用去一半后，种类、状态没有变化，所以比热容不变。此选项错误；
D、质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，物质总量减半，其质量减半。此选项正确。
故选：D。
①密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；
②质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变。
此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。
8.【答案】D
【解析】解：丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，玻璃棒缺少电子；玻璃棒与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，金属箔片由于失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故B错误，D正确；
据上面的分析可知，在此过程中转移的是电子，带正电的质子没有发生转移，故AC错误。
故选：D。
（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
（2）验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就会有一部分电荷转移，并使金属箔带上同种电荷，两金属箔由于同种电荷互相排斥而张开。
本题考查电荷间的相互作用规律、电子转移情况。
9.【答案】B
【解析】【分析】
由图可知三灯泡并联，A3测通过L3的电流，A2测通过L2、L3的电流，A1测干路电流，则由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系。
本题首先要看清电路的结构，然后只要明确并联电路的电流规律即可求解。
【解答】
AC.电流表A1测干路电流，读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和，故AC错误；
B.电流表A2测通过L2、L3的电流，故电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和，故B正确；
D.A3测通过L3的电流，A2测通过L2、L3的电流，A1测干路电流，因此I1＞I2＞I3，故D错误。
故选B。
10.【答案】A
【解析】【分析】
该题考查了导体与绝缘体的区别、电流的形成及方向的规定；容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电。
（1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；
（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向；
（3）导体容易导电是因为导体中在大量的自由电子，绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电子。
【解答】
A.定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，都可以形成电流，故A正确；
B.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电子，故B错误；
C.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故C错误；
D.电荷的定向移动形成电流，故D错误。
故选A。
11.【答案】原子核 失去
【解析】解：
（1）原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成；
（2）摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；
与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为在摩擦过程中毛皮失去电子，橡胶棒得到了电子。
故答案为：原子核；失去。
（1）物质由分子或原子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成；
（2）摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷。摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
此题考查了微观结构及摩擦起电的实质，是一道基础题，难度不大。
12.【答案】开关 并 半导体
【解析】解：
按钮是电路中的开关；
交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，由于指示灯可以独立工作，互不影响，因此红灯和绿灯是并联连接的；
制造发光二极管的主要材料是半导体材料。
故答案为：开关；并；半导体。
（1）电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径；
（2）并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响，而交通指示灯工作状态总是不一致，并且互不影响，所以是并联电路；
（3）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性。二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性。
本题考查了电路的组成、红绿灯的连接方式以及二极管由什么材料制成，属于综合性题目。
13.【答案】短；b；c；1（或3）
【解析】解：闭合开关，电路将是短路，会损坏电流表和电源；要使电路中的两灯串联，则应拆除导线b；要使电路中的两灯并联，可以将c导线的2位置改接到1位置，也可以将d导线的4位置改接到3位置．
故本题答案为：短；b；c；1（或3）．
电路的三种状态：通路，开路（断路），短路．检查电路时应首先判断是否出现了短路．
本题考查了电路的状态的判断和改装电路．串联是用电器首尾相接连入电路的，并联是用电器的两端分别连在一起．
14.【答案】同种电荷相互排斥 正 正
【解析】解：验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，已经带电的验电器金属箔张开角度增大，则说明验电器原来带正电荷，现在正电荷的数量更进一步增加了。
故答案为：同种电荷相互排斥； 正；正。
验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；物体带正电的原因是物体缺少电子，和中性物体接触时，中性物体上的电子会转移带正电的物体上与其中和，从而使中性的物体由于失去电子而带上正电。
此题主要考查的是学生对验电器的用途和原理的了解和掌握，基础性题目。
15.【答案】解：
由实物电路图知，灯泡L2、L3串联后与L1并联，开关S1控制干路，S2控制L1支路，据此作出电路图如图所示：
【解析】分析清楚实物电路图的结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据实物图画出电路图．
本题考查了根据实物图作电路图，分析清楚实物电路图是正确解题的前提与关键．
16.【答案】解：根据题意可知，电灯L1、L2并联，开关位于干路，电流表与L2串联，然后与电源组成电路，实物图连接如下图所示：
【解析】由题意可知，电灯L1、L2并联，开关同时控制两盏电灯说明开关位于干路，电流表测通过L2的电流说明电流表与L2串联，据此连接电路图．
本题考查了根据题意连接实物电路图，根据题意得出各电路元件的连接方式是画图的关键．
17.【答案】只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响 并联
【解析】解：
只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明S1控制红灯，由于两灯工作时互不影响，则两灯并联；
由于S1、S2都闭合时，两灯都发光，说明S2控制绿灯；
只闭合S2时，两灯均不发光，说明S2在支路上控制绿灯，S1在干路上控制整个电路；
则电路图如下图：
所以，从正极开始连接，经S1后分支，一支经红灯回到负极，另一支经S2、绿灯回到负极，如图。
故答案为：只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响；并联；如上图。
只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明S1控制红灯，由于两灯工作时互不影响，则两灯并联；S1、S2都闭合时，两灯都发光，说明S2控制绿灯；只闭合S2时，两灯均不发光，说明S2在支路控制绿灯，S1在干路控制整个电路。
本题考查了根据条件设计电路，设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路。用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联。
18.【答案】解：电流从正极出来，先经过开关，再分别经过这两盏灯，最后回到电源的负极，用了5根导线，如图所示：
【解析】根据题意确定个电路元件的连接方式、开关的位置，从电源的正极开始，根据电流流向法连接实物电路．
本题考查了连接实物电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．
19.【答案】（1）质量；（2）39；（3）加热时间；（4）沙子；水；水。
【解析】解：（1）为了研究水与沙子比热的大小，实验时，要控制水与沙子的初始温度、质量相等。
（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是39℃。
（3）实验中，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少；
（4）分析表中数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，说明吸收的热量较多；由此可见水的比热容较大。
故答案为：（1）质量；（2）39；（3）加热时间；（4）沙子；水；水。
（1）要比较水和沙子吸热升温的快慢，就要控制水和沙子的质量、初温度、相同时间吸收的热量以及所用容器相同；
（2）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数。
（3）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来；
（4）分析表中数据得出水和沙子的温度变化情况，得出结论。
本实验采用了控制变量法，在研究设计多个量的问题时，为了研究某两个量间的关系，要控制除这两个量外的其它各量保持不变，这就是控制变量法，在实验中要注意控制变量法的应用。
20.【答案】不相同 A 0.96 干路电流等于各支路电流之和 C
【解析】解：（1）实验中，为得出普遍性的结论，他们应该选择规格不相同的两个小灯泡来进行实验；
（2）开关闭合前，琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，电流表没调零，选A；
（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，根据并联电路的规律，干路电流大于支路电流，故A表选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.2A；
电流表A2选用小量程，分度值为0.1A，示数为0.24A，则通过L1的电流为1.2A-0.24A=0.96A；
（4）根据测的实验数据，得出了如下的实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（5）实验中，我们都要进行多次测量，是为了得出普遍性的结论；
A．探究电流与电压的关系，进行多次测量是为了得出普遍性的结论；
B．探究杠杆的平衡条件，进行多次测量是为了得出普遍性的结论；
C．刻度尺测物体的长度，进行多次测量是为了取平均值减小误差，选C。
故答案为：（1）不相同； （2）A； （3）0.96； （4）干路电流等于各支路电流之和；
（5）C。
（1）为得出普遍性的结论，应该选择规格不相同的两个小灯泡来进行实验；
（2）电流表使用前指针要调零；
（3）据并联电路的规律，干路电流大于支路电流，确定电表的量程并读数，并求通过L1的电流；
（4）干路电流等于各支路电流之和；
（5）本实验我们都要进行多次测量是为了为得出普遍性的结论，逐一分析每个选顶得出答案。
本题并联电路的电流规律，考查归纳法的运用电流表读数及实验结论并联电路电流的规律。体现了对程和方法的考查。
21.【答案】解：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量：
Q放=m煤气q=0.5kg×4.2×107J/kg=2.1×107J；
（2）水吸收的热量：
Q吸=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（70℃-20℃）
=1.05×107J；
（3）煤气灶的效率：
η=Q吸/Q放=1.05×107J/ 2.1×107J =50%。
答：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为2.1×107J；
（2）水吸收的热量为1.05×107J；
（3）燃气灶烧水的效率为50%。
【解析】（1）已知煤气的质量和热值，可利用公式Q放=mq计算这些煤气完全燃烧放出的热量（总能量）。
（2）知道水的比热容、水的质量、水的初温和末温，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算水吸收的热量（有用能量）。
（3）求出了水吸收的热量和煤气完全燃烧放出的热量，利用公式η= 计算煤气灶的效率。
本题考查学生对热传递过程中的吸热公式、燃料燃烧放出热量公式、热效率公式的理解和灵活运用，知道哪些是有用能量、哪些是总能量是关键。
22.【答案】解：（1）因为L1、L2、L3是并联电路，A2测的是L2和L3电流之和为0.8A，A3测的是L3电流。
根据并联电路电流规律可知：A3示数一定比A2示数小，所以A3所选的量程是0.6A，分度值是0.02A，指针所指的位置是0.56A。
（2）通过L1的电流：I1=1.6A-0.8A=0.8A，
通过L2的电流：I2=0.8A-0.56A=0.24A。
答：（1）电流表A3的示数是0.56A。
（2）通过L1的电流是0.8A，通过L2的电流是0.24A。
【解析】（1）要读数，需要先知道A3所选的量程，然后才能读数。由图可知，三个灯泡的连接方式是并联。电流表A1测的是干路电流，A2测的是L2与L3电流之和，A3测的是L3电流。由于A2的示数是0.8A，所以A3的示数一定比0.8A小。根据指针所指的位置来看，我们就可以确定A3所选的量程是0～0.6A。
（2）根据并联电路电流规律分析计算。
电表读数步骤：先看量程，再看分度值，最后看指针位置。做此题围绕并联电路电流规律进行分析。
23.【答案】解：
由图知，两灯泡并联，电流表A1测流过灯泡L2的电流，电流表A2测干路电流。
（1）因为电流表A1测流过灯泡L2的电流，所以通过L2的电流为I2=0.5A；
（2）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A2测干路电流，即I=0.9A，
所以通过L1的电流：I1=I-I2=0.9A-0.5A=0.4A。
答：（1）通过L2的电流是0.5A；
（2）通过L1的电流是0.4A。
【解析】（1）由图知，两灯泡并联，电流表A1测流过灯泡L2的电流，电流表A2测干路电流，据此确定通过灯泡L2的电流；
（2）由并联电路的特点求出通过灯泡L1的电流。
本题考查了并联电路的电流特点，是一道基础题；明确电路连接方式和两表的测量对象是正确解题的关键。
24.【答案】已知：I1=0.1A，I2=0.2A，I3=0.3A；
求：I4、I5．
解：设电流由左侧流入，则分为两支，一支流入灯泡和A1，另一支流入A4；然后再分两支流：一是流入第二个灯泡和A2，另一支流入第三个灯泡和A3；A1及A2中的电流混合后流入A5；故三个灯泡为并联；如图所示：
A4测量流过A2、A3的电流；A5测量流过A1、A2的电流，
根据并联电路的电流特点得：
电流表A4示数I4=I2+I3=0.2A+0.3A=0.5A；
电流表A5示数I5=I1+I2=0.1A+0.2A=0.3A．
答：电流表A4、A5的示数分别为0.5A、0.3A．
【解析】由图可知三电阻为并联关系，A4测量流过A2、A3的电流；A5测量流过A1、A2的电流，则由并联电路的电流规律可得出两电流表的示数．
本题重点在于明确电路的性质，同时能准确找到各电表所测量的对象，则利用并联电路的电流规律可得出正确结果．
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