目前情况下,家里孩子比较少,升入像样的大学又竞争非常激烈,孩子进入高中阶段,父母的心大多都提到了嗓子眼儿。生怕孩子在高中学习这一段成绩下滑,或者出现什么意外。于是高中生(尤其是重点高中的学生)家人陪读已经成了风潮。
具体到每个孩子要不要陪读。要看自己家里的具体情况和孩子的具体情况。
如果孩子独立性很强并且比较自律,平时自己的生活和学习根本不用大人操心。这样的孩子是用不着陪读的。
如果孩子生性柔弱,自理能力比较差。或者缺乏自觉学习的良好习惯,没有家长监督和管理很可能走下坡路。这样的孩子确实需要陪读。
如果家庭经济条件比较宽裕,人手也比较足,少一个人工作,对家庭的经济收入影响不大,在这种情况下可以考虑陪读的问题。
如果家里经济状况捉襟见肘,供应孩子上学已经很吃力了,如果再抽出一位家长陪读陪,读的家长失去了工作的机会和工作的时间,家里的经济收入就会更少,生活就会更困难。
况且孩子升入大学以后费用会更高,到那时供应起学生来就更加吃力了,这种情况下不陪读也罢。
陪读能够增加大人与孩子之间的亲情,能够给孩子更贴切的照顾。能够让孩子省却料理生活的时间。从而把更多的时间用于学习。能够监督孩子,使其少犯错误,以更好的完成学习任务。
不过陪读也不全是好处。他能让孩子产生更强的依赖性,甚至会更加懒惰。同时也会减弱孩子生活中的自理能力。
不陪读能够让孩子有更多独立成长的机会。能让孩子的个性发展得更加独立坚强。孩子或许会更加自律,更加有韧性和学习的自觉性。
陪读和不陪读各有各的好处,各有各的弊端。
鱼和熊掌不能兼得,究竟要不要陪读,家长还应根据自己的家庭和孩子的具体情况认真斟酌。
孩子上高中,要不要家长陪读,还是尊重孩子的意见。
陪读经济压力大,是事实。别的不说,要租学区房,这就是一笔不小的开资。
妈妈陪读,就不能工作,家里少了一份收入,加大了家里经济负担。
如果孩子懂事,知道家里的经济状况,体谅父母的不易,就不会让家长陪读!
笔者认为:
孩子是重点高中的学生,完全没有必要陪读!
孩子上的是重点高中,学校的住宿条件不错,饭菜不会差,孩子吃住没有问题!
孩子上的是重点高中,同班同宿舍的孩子应该都很好,不担心会被其他同学欺负,更不担心孩子会学坏!
孩子上的是重点高中,学习更不用担心。之所以是重点高中,学校管理到位,老师认真负责,校风正学风浓,孩子住校,有更多的时间学习!
孩子已经是高中生了,再过三年就要上大学。让孩子早一点住校,脱离家庭的羁绊,父母的约束,可能更有利于孩子早一点儿独立!
家长陪读,有弊端:
陪读的家长,一般是妈妈。妈妈,可能更细心,很周到。但是妈妈管的太严太死,就有可能撕裂亲子关系。更年期撞上青春期,容易引发母子大战。反倒影响孩子的心情和学习!
陪读的孩子,容易产生惰性。可能做事拖拉,不能充分地利用时间,高效率的学习!
在出租屋里独自学习,和在学校和同学们一起学习,学习氛围不一样。在学校学习效率更高!
总之,孩子上高中,要不要陪读,一定尊重孩子的意见!实事证明,那些住校生高考成绩,一点不比家长陪读的学生差!相信孩子,家长适时退出,孩子成长的更好!
孩子既然能上重点高中,说明孩子有一定的学习能力,根本不需要家长陪读,而且孩子在高中阶段,思想基本完全独立了,可能很不愿意有人来管,家长陪读反而起到相反的作用。
家长陪读最多到初中毕业,最佳陪读时间是小学阶段,因为家长陪读的最大作用就是让小学生养成良好的学习习惯。大家都知道习惯一定要在小时候养成,年龄大了,习惯基本上就定型了,很难改了,江山易改,本性难移,这句话是非常有道理的。
孩子一上高中,首先知识内容很难,99%的家长根本就搞不懂,不能给孩子解疑答惑,家长在旁边很可能就是人为干扰因素,让孩子不能静下心来好好学习。
在高中阶段,我们家长的主要任务就是做好后勤保障服务即可,让孩子没有后顾之忧。
当孩子学习成绩不佳时,做家长的千万不要过多指责孩子,孩子这时最需要的就是家长的一句话:孩子加油,爸爸妈妈相信你支持你,如果需要我们,我们随时为你参谋。
如果孩子非常认可你们,家长这时候可以和孩子一起分析学习遇到的困难和问题,看看怎样改进。其实孩子有时候并不是真的指望家长能够在学习方面解疑答惑,只是仅仅希望得到家长的关怀和鼓励而已。
当孩子学习取的进步时,作为家长要及时表扬和奖励孩子,让孩子有持续不断的动力继续努力,取得更大的进步。
总之,一般来说,小学阶段,孩子成绩很大程度取决于家长,初中阶段,孩子成绩很大程度取决于老师,高中阶段,孩子成绩很大程度取决于自身。
因此,当孩子上了高中,尤其是重点高中时,作为家长,必须要认清自己的角色:家长是后勤部长,而不是保姆秘书。
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