小学一年级是怎么分班级的(小学一年级一般是怎么分班级的)

我女儿小学6年级刚毕业，前不久她接到第一批录取电话，顺利进了我们市最好的初中，这小学6年也算是圆满了，但要说起一年级分班的事，做为一个过来人，真的感概没有那么绝对的好班与差班之分。

我们当时买的学区房，进了我们市最好的重点小学，一共招收7个班，一个班70多个人，最后开学是78个人的大班。开学前就只登记了户口信息报名，除此外没有进行任何的笔试和面试，我们对老师的情况一无所知，老师对孩子的情况也无从了解，随机抽号进行分班，没有所谓的好生差生，都是一张白纸进的学校。

我姑娘算运气比较好，抽到了一个金牌数学老师的班，语文老师也有丰富的教学经验，都很严格、负责任，所以，她们班一炮打响，一直是年级中最优秀的。但好景不长，3年级结束4年级开学那天，突然通知两个老师都换了，语文老师怀孕保胎请假了，数学老师调到其他学校了，报道当天还找不到老师来接班，等了好久终于来了个年轻小伙，说句话都脸红，完全镇不住场子，教室里乱成一锅粥，后来的日子就是这个老师教三天，那个老师替四天，我们家长都又气又急，提了意见也不管用，我看这情况不对，那一个学期每天盯着孩子的学习，在家里给她辅导过关，尽量不让她因为这动荡的局面而落下成绩，终于熬过四年级，教育局有政策下来，大班必须化小班，也就是把7、80人的大班全部化成40～45一个人的小班。学生重新抓阄分班，我女儿被从原班级分出去，与其他班的同学打乱重新编班，这次来的两个年轻老师还是从乡镇学校调上来的，我当时那个担心啊！

但事实是年轻老师有年轻老师的优势，他们教学思路活泛，和孩子们打成一片，亦师亦友，尤其是数学老师，鬼马神通，思维敏捷，他们班的数学一跃成尖，太厉害了。正因为如此，加上我们家里也监督到位，所以孩子在6年级的小升初考试中发挥得比较出色，她们班录进好初中的人数也比较多。

所以，一年级的分班也并不是那么重要，这小学6年期间有很多情况都是预想不到的，计划往往没有变化快，只有家校配合，以不变应万变才是真理。

　　2019年暑假开学后，蒙阴县小学一年级新生实行划片招生，就近入学，入学后一律实行阳光分班。2020年暑假，蒙阴县又采取了网上报名的形式，使划片招生、就近入学常态化。划片招生，就近入学，阳光分班，最大程度地体现了教育公平。

　　一、 划片招生就近入学破解“上学难”。

　　新生择校是造成小学生“上学难”的主要因素。每年暑假，小学一年级新生的家长们早早就开始“跑门子，找关系”，目的是让自己的孩子上一个好一点的学校，家长都这么想，小事就成了大事。孩子进了条件好一点学校的家长没有感到高兴，进了条件差一点的学校的家长怨声载道。小学生“上学难”一度成为全县的焦点，群众对教育工作不满意。为了破解小学生“上学难”的问题，蒙阴县根据教育部的规定，小学一年级新生一律免试就近入学，划片招生。家长只要在网上提报孩子的相关信息报名就可以了，凡是符合报名条件的一年级新生学校无条件录取，家长再也不用找熟人托关系。划片招生就近入学让学生获得了公平的教育权，杜绝了教育腐败，孩子上学不再难。

　　二、阳光分班让孩子们享受到最基本的教育公平。

　　2019年开始，蒙阴县一年级新生入学分班时，一律实行阳光分班。由县人大代表、政协委员、县纪委、教育主管部门领导、新闻媒体记者、学生家长代表等社会各界人士在分班现场进行监督。现场计算机分班，家长代表抓老师，全程公开透明，公平公正。具体操作流程是：

　　1、学校搭配教师团队。根据一年级平行班级数，学校搭配出与班级数相同的教师团队，明确各团队的班主任和各任课教师。

　　2、男女生分别随机分组，组成新班级。小学一年级新生都是免试入学，没有成绩依据。为保证各班男女生比例均衡，男女生分别随机分成与班级个数相等的小组。以平行班级六个班级为例，男女生分别分成ABCDEF六个小组，然后将男生与女生合在一起组成新的班级。组合方式如下：一班为男A与女F，二班为男B与女E，三班为男C与女D，四班为男D与女C，五班为男E与女B，六班为男F与女A。

3、家长代表抽取教师团队。新班级组成后，由家长抽签决定哪一个教师团队担任这个班级。

4、张榜公示公开。

　　蒙阴县小学一年级新生划片招生、就近入学、阳光分班，化解了择校矛盾，让群众感受到了最大的教育公平，值得推广。