如何引导孩子学习语文知识,如何教孩子学习语文知识点

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老穆解析

语文学习，不仅关系到孩子的成绩，更关系到孩子的语言表达能力、语文素养及文化自信的养成，对孩子将来走上社会有着较大的作用。

家长作为过来人，在语文学习上具有一定的经验，倘若再利用闲暇时光自学语文方面的知识，对孩子成绩的提升有着较大的促进作用，特别是小学阶段，父母正确的引导对孩子的影响较大。

但是，有些家长在引导孩子语文学习上是“犯难”的，不知所措的，这个时候该怎么办呢？倘若自己再去花时间学习，则错过了孩子学习语文的黄金期。怎么办？

不要着急，老穆为各位家长支招，感兴趣的家长可以作为参考，认真学习一下。建议如下：

🏮一、做好思想沟通工作，让孩子意识到学习语文的重要性

家长不要光讲理论，可以结合现实生活中的具体事例去解析。

比如马云，他不仅是位杰出的企业家，更是一位语言大师，在众多公开场合，频冒金句，比如“人还是要有梦想的，万一实现了呢？”，“改变是痛苦的，但不改变会更加痛苦。”……

🏮二、从日常生活中做起，起到表率作用

【1】家庭环境布置的具有“书香”气息，让孩子有学习的欲望。倘若家里乱七八糟，孩子哪有心思学习？

【2】家长不要回到家就玩手机，孩子看了会怎么想？你还有什么理由让孩子不玩手机呢？毕竟“己所不欲，勿施于人”。

【3】家长在孩子回家时，自己可以看书，让孩子觉得家长很棒，时间久了，也会跟着学习。

🏮三、家长及时帮助孩子解决作业上的难题，让孩子对你充满敬意

如果家长不懂的话，可以通过网络去解决，帮助到孩子。倘若实在搞定不了，可以问“老穆” 啊！老穆有时间，一定帮助解决。

老穆专注语文教学，专门帮助学生解决学习上的困难。

🏮四、家长利用外出时间，让孩子认识各种广告牌、宣传语、商场广告信息等，不仅认识字、分清标识，还能提高孩子对文字的敏锐度。

如果家长朋友们能够列举具体试题出来，孩子更加佩服家长，也愿意跟着家长学习。

🏮五、带着孩子一起阅读，并做好读书笔记。

告诉孩子，阅读不仅要用心、专心，讲究时效性，更要做好笔记，将好词佳句摘抄下来，对于所读作品，有自己的思想感悟与体会。并将其记录在笔记本上或作品上。

🏮六、引导孩子观察生活，从生活中搜集作文素材

🏮七、引导孩子写作文，不会写时，可以查看“老穆说语文”，里面有详细解析。

🏮八、若有具体学科知识不会，可以问“老穆”或学习“老穆说语文”，里面有你想要的。

亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！

孩子们在上小学中学时最头疼的莫过于写作文了，我女儿也是如此。每次写作文完全是为了完任务，从来不打草稿，直接上手写，写着写着就抓耳挠腮地写不下去了，而且基本就是流水帐作文。为了改变这种状态，我决定帮她辅导作文写作。

记得女儿上小学四年级时第一篇作文是写游记，孩子不知道从哪开头写起，于是我陪她到黄河大桥北面的丁香园观赏各种植物，有意识地问她一些关于植物花卉的知识和问题，让她自己观察，游园的过程中看见草坪里有些警示牌词句很不错，就让她记录下来，有了这些所见所闻，打底稿的过程中明显下笔流畅了许多，有东西可写效果就是不一样了，然后我在看底稿时写的好的地方给润色，啰嗦的地方直接删除，一篇基本成型的作文底稿完成后，我让她先把自己写的读一遍，然后再把修改好的作文读一遍，前后对比让她感觉一下有什么不同，然后才抄写到正式的作文本上。

这样的辅导课我帮她做了好多次，两个多月坚持下来，作文写作明显进步了许多。

后来有次老师要求写一篇自命题作文，正好那天我下班有朋友请客，怕耽误时间我就打电话（那时还只有家中座机）让女儿自己坐公交车到西站我接她，因为孩子是在厂子弟学校念书，基本出门坐车都是我们带着她，这次可是她第一次单独坐车呀！在车站我接到她后，女儿紧紧拉着我的手，很高兴又很紧张，还有一种自豪的成就感，一路上跟我说她坐车的经历，后来女儿就把这次经历写进了作文，从她上车后怯生生的感觉，到看到周围乘客的表情，生动地表现了出来，这篇作文老师给的评分也高。所以写作文除了学好字、词、句以外，必须要在生活中积累素材才能写出有声有色的文章来。

后来到女儿上了大学后，只要是写文章根本就是信手拈来的事，所以中小学作文打好基础很重要。