六年级的孩子怎么备战小升初(六年级的孩子怎么备战小升初呢)

我们要先打好地基，才有可能建成高楼大厦（绝不是凭空而来）!

获得这样的成绩，除了我们教师团队付出的努力，更多的构成条件还是来自于孩子们的家庭教育方法，家长的观念与教育方式成了其关键因素！

文章目录（篇幅太多，放文章目录，便于大家查看）：

一、个人教学感悟（可跳过）

孩子在小学阶段的学习相比于其他任何学习阶段更需要家长的参与，且在如今双减的大浪潮中，家长和老师的混合双“打”，变得更为紧要。如果你在这一环是滞后甚至缺失的，那么你孩子成绩也很难有所突破。

从我多年的教学经验来看，家长们往往苦于以下几点：

1.隔三差五的电话询问，大多止于一句：“孩子很聪明，就是不努力”，并未得到什么实质性的指导；
2.花费不少钱为孩子报的补习班，孩子却因为压力大适得其反，或是陷入无止境的报班循环中，往往是空了钱包，但孩子成绩却不见涨；
3.工作之余仅有的休息时间，都用来为孩子补上课时疏漏的知识点
4.花费大量时间找资料为孩子做提升，但总是找到零散的资料，或由于付费门槛太高被劝退，
5.对于孩子的学习能力培养，完全是丈二和尚摸不着头脑；
6.对于孩子学习的询问，老师无法很好的给自己传达出关于孩子教育的讯息；

从小学阶段开始，孩子就不能只是傻白甜了，父母也不能只宠爱满足孩子了，孩子需要开始学习各种必要的谋生技能以及“能使他们成为社会生产者所具备的专业技巧”

说白了就是“自力更生的能力”就是学习力。

记住：三年级以前成绩次要知识点次要甚至功课次要，而养成孩子独立学习能力习惯重要。

看完后觉得有用的话，还请帮我点个赞吧，你的赞同是我持续更新干货最大的动力，创作者也不能纯靠用爱发电，这是我的正反馈，就像你孩子在学习过程中设立的一个个小目标一样，建立正反馈才能让自己更有动力坚持下去，而坚持是做成任何事都不可或缺的基本要素。

二、对于孩子学习习惯培养的要点

都说：“一二年级不相上下，三年级开始分化，五六年级天上地下”，其根本原因便是学习习惯导致的，可见在前期抓好孩子的学习习惯可谓重中之重，就算到了五六年级，也得培养好，因为小学是最好为孩子矫正习惯的阶段。这里给你分享我觉得比较重要12个习惯，帮孩子收藏好：

1、在一天中自己的集中力自然高的一致的时段学习
2、让自己的学习习惯成为生活习惯的一部分，充分利用碎片化时间。
3、学会做计划，设定成每天的日程表的学习任务。
4、极度重视输出的意识和习惯，输出才是将知识转化为自己的杀手锏。
5、养成预习习惯。这里纠正大多数人错误的观点：预习拖慢学习节奏，预习没必要。恰恰相反，预习能为你梳理听课思路，提高听课效率，减少课后复习时间，主动你就已经胜利一半了。
6、心理上的建设同样重要，即使心里感觉懈怠，也要鼓励自己，及时调整，切记不可产生“我不想学习，学习真没劲，学习很辛苦”等负面情绪。
7、重点记忆难记的知识点，遇到时快速记忆并且在接下来几天进行复习记忆。
8、养成小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。
9、学会做思维导图，上课的时候边听边记下重点，再对上课内容进行复盘，做出思维导图。（这点对同学们要求有点高，高年级同学可着重培养）
10、注重思想交互，而不是单纯的一个人死脑筋地坐在那边傻想。
11、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。
12、有颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩相逢……记住：习惯性感恩的人，他们内在更有力量，精神更为专注，更愿意付出，自然付出得越多相对收获也就越多。