3岁的幼儿园小朋友,不乖乖写作业怎么办呢

我想请问一下，3岁的小朋友在哪里上幼儿园，就要开始写作业？如果必须要求写作业，建议你立即换幼儿园！

3岁，一般都是刚刚开始入园。这个时候的孩子需要适应幼儿园生活，需要习惯和朝夕相处的妈妈分开一段时间，需要学会集体生活和班里的小朋友和谐共处。单单不能拔苗助长的要求写作业，还要乖乖的！

孩子不能输在起跑线上！家长望子成龙望女成凤，把学习压力强加在孩子身上，巴不得孩子二十四小时都在学习，上知天文 下知地理门门满分！但拔苗助长的结果往往不尽如人意，甚至起反作用！

三岁的时候如果你强迫他乖乖写作业，很容易让孩子产生逆反心理，严重的还会厌学。而且这个年龄段的孩子注意力集中的时间很短。写作业的时候不专注，容易养成做事不专心的坏习惯，给以后长期的学习埋下隐患！真的是有百害而无一利！

有个朋友的孩子，很小就送进当地有高考工厂之称的附属私立幼儿园，每天都很忙，甚至要上早自习和晚自习！刚开始听她说的时候，真的非常惊讶！幼儿园！早晚自习！这是要考清华北大的节奏啊！结果孩子上到小学二年级，打死不愿意写作业，不去学校上课！表现出严重的厌学情绪！

不可否认，有些孩子是天才，就是擅长读书、喜欢学习！这样的孩子不用你教，就能静心研究学问。给他再大的压力都能轻松面对！但百分之九十的孩子都是普通人，就像普通的我们！孩子的天性是玩，他们本该拥有快乐的童年！我们不应该剥夺孩子阳光灿烂的童年生活！

3岁的孩子，期望他乖乖写作业。不如陪他多玩游戏、多看绘本、多听故事、多做手工，多拿画笔涂鸦。这些看似玩乐，却能在玩乐中锻炼孩子的思维能力、理解能力和动手能力！学习效果肯定比被强迫写作业要强一百倍吧！

让你的孩子开开心心、健健康康、无忧无虑的上幼儿园吧！作业什么的，等孩子长大了该做的时候再专心做吧！

3岁小朋友应该是才进入幼儿园的小朋友，这个时候就要求孩子写作业，未免太不合理了，也太不科学了。

教育部门严厉打击幼儿园小学化，超前学习对孩子的成长并没有什么好处，更何况是一个3岁，刚进入幼儿园的小朋友。

对于这个年龄段，刚刚进入幼儿园的小朋友来说，主要以适应幼儿园生活为主，初次离开父母，独自进入陌生的环境，接触陌生的人，老师主要以和孩子建立良好的感情基础为主。

为什么称幼儿园为学前教育，就是为了帮助孩子更好的适应小学生活而准备的，这个时候的教育重点，应该是帮助孩子养成良好的行为习惯，提高孩子的自理能力，帮助孩子适应社会化生活。而不应该把教育重点放在写作业上。

这个时候，如果硬逼着孩子写作业，反而会让孩子对幼儿园生活产生厌倦，产生抗拒，也就更加不愿意去上幼儿园。

3岁的小朋友，手部肌肉发育不完善，长时间的握笔写字不利于孩子手部发育。

3岁的小朋友，有些孩子表达能力还比较薄弱，这个时候，长时间的要求孩子写字，缩减了孩子与老师和同伴自由沟通和交流的机会，不利于其语言表达能力的提高。

3岁的小朋友，每天都需要进行适当的户外活动，户外活动对幼儿的身心发展尤为重要，而如果长时间要求孩子学习写字，缩短户外活动时间，不仅不利于幼儿提高身体素质，还不利于幼儿心理健康发展。

孩子的学习不能一蹴而就，要循序渐进，根据幼儿身心发展规律，制定相应的学习计划，切不可揠苗助长。

综上所述，如果一家幼儿园在孩子3岁的时候，就要求孩子学习写字等，那我们就要慎重选择了。

3岁的小朋友不建议写作业哦。因为他手部肌肉力量发育还不够完善，做不了这么精细的动作，只适合做一些大动作来慢慢训练手部肌肉的力量和手指的灵活性。如果强制让小朋友拿笔写字可能会导致孩子手指关节发育受损，不利于孩子的健康发展。

3-4岁的小朋友应该还在读小班，这阶段的孩子注意力集中的时间有限，注意力容易分散，很难长时间把注意力集中在某一件事情上，所以小班上课时长一般是10-15分钟，而小朋友真正能集中注意力认真听的只有5分钟左右，所以要求老师上课要直观有趣和加入游戏环节。其中，小班老师大部分都是以培养孩子的各种常规意识和锻炼孩子动作的协调性和灵活性为教学的主要目的，不主张拿笔写字这种很精细的动做。

一般普通的私立幼儿园小学化比较严重，会有让幼儿写字的情况。我之前以一名见习老师的身份去了一个私立园，她们园内老师就要求小班的孩子握笔写东西，很多小孩都不知道怎么正确握笔，更别说写字了，所以很多孩子都不乐意拿笔写，都是在玩笔，然后老师看见孩子不听话，就生气，气氛很压抑。但当上面有领导下来检查时，老师都会提前把教室里面孩子的作业和课本等都藏起来，以应付领导检查，然而公办园基本都是按照孩子发展的阶段性开展针对性的教学，不会超前发展所有也不会出现这种很严重的小学化倾向。