你好，我是从事教育工作和主持二十五年，从事心理咨询工作十年的季老师，很高兴为你解答。争论了很多年，有人认为一年级小孩，本性纯善，只要好好学习就没有问题了，但是我不同意这个观点。因为我从事国学的推广普及很多年了，所以我给出的答案是唯一的，就是品德重要了。《弟子规》大家都会背前几句：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文。这是弟子规的精华，也是对你问题最好的解答。
我简单说一下我对这一部分的理解，孔老夫子告诉我们，孩子首先要学会孝敬父母，团结友爱兄弟姐妹，对自己严格要求，和别人交往讲诚信，爱我们身边的一切，和品德高尚的人交朋友，这些都做到了，我们如果有精力再努力学习各种文化知识。如果这些没有做到怎么办？当然要重新做到，首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁。我觉得这些都做到了，学习就不会有问题了，所以要先学会做人，再去研究学习。
但是现在我们很多老师和家长都把学习放在第一位了，所以我们才能看到很多青少年问题频频，前一段有初中生殴打同学致死，有玩游戏把妈妈银行卡刷爆而跳楼的，有辱骂祖国的许可馨，生活中我们也经常发现未成年人打骂父母抽烟喝酒的……为什么问题越来越多，就是因为顺位乱了，我们培养出的是冷冰冰的考试机器，而不是德才兼备的人才。
一年级的孩子，只不过才有六周岁左右，这个年龄的孩子品德很难说有好坏之分，成绩按照国家的规定，也不可以公布孩子的分数，也不能够排名。我认为这个时候养成良好的行为习惯和学习习惯最重要。
少年儿童是人一生中习惯养成的最重要时期。人在儿童时期养成的习惯，以后很难更改，而习惯的形成，在于家长的引导，在于老师的教育。
我认为整个小学阶段，家长的作用更大一些。父母是孩子第一任老师，而且父母是孩子永远的老师。孩子首先从父母身上学到了做人的基本道理，父母是孩子的榜样。孩子从父母身上学到对社会、对人生、对他人的基本看法、基本判断。
所以说，父母的为人处事、父母的品德，对孩子有直接的影响，孩子不是看父母怎么说，而是看家长怎么做。
家长的做人直接影响孩子的品德，所以说，你问是孩子的品德重要，还是孩子的成绩重要。
品德不是家长教育出来的，品德是家长做人的直接结果。有人说，一个“问题孩子”背后一定有一个“问题家长”就是这个道理。
既然小学一年级的品德不是教出来的，小学一年级的成绩无论多么重要，也没有养成良好的习惯重要。养成良好的阅读习惯，养成独立完成作业的习惯，养成爱读书的习惯。
如果这些好习惯形成了，孩子的成绩不言而喻，成绩自然没问题。所以说，小学一年级的孩子并不是家长重视了成绩就能考出好成绩。
小学一年级的孩子，关键是家长如何引导孩子学习。引导孩子阅读，引导孩子独立完成作业，引导的过程是一种科学，是需要家长付出巨大的时间代价，需要家长陪孩子阅读，陪孩子成长。
所以说，留守儿童容易出品德问题，容易成绩不好，就是因为没有父母的陪伴，从而不能纠正坏习惯，养成好习惯。
文中图片来自网络。
我觉得还是品德重要
品德会伴随我们一生，影响我们今后的人生，好的品德，对于家庭，朋友都会有影响，它会决定你的家庭是否幸福，以及为人处世的方式，对于一个人是至关重要的事情。
学习成绩对于大多数人来说会有起伏，有时候也只是阶段性体现，我们听说过有很多人逆袭的故事，都是醒悟了，明白自己为什么要学习，为什么要努力，有时候学习这件事情，不是强迫可以成功的，更多时候需要自己内心对这件事情的认可，并且付诸行动不断努力的结果。
孩子的成长有先天因素，也有后天培养，受家庭影响也受教育环境等诸多社会因素影响，我们都希望自己孩子优秀，可是同时也要找到适合的方法和正确的引导，做个小孩不容易，做合格的父母也是需要不断学习和完善。
愿所有家庭都幸福快乐！！
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