儿童常识怎么引导

我从哪里来的呢？

为什么有彩虹呢？

飞机为什么可以在天上飞？

在孩子认识世界的初期，他们常常问很多“为什么”。去年，英国《独立报》做了一个调查，采访了1500个家庭和小朋友，得出几个数据很有趣：

①2～6岁的孩子，平均每个孩子大概每天会提73个问题，而伦敦的孩子最多，平均高达93个问题。

②平均每个妈妈一个礼拜要解答孩子近500个问题。

③好奇宝宝的年龄高峰期是4岁。

④孩子提问的时间总长度可以高达14个小时，意味着可以从早上六点就开始，一直到晚上睡觉睡着了才结束。

⑤近1/3的爸爸妈妈们在采访面前表达了一样的困扰：精疲力尽、绝望、棘手、无所适从。

有40%的年轻爸妈表示，因为孩子的好奇心，让他们变成“无所不能”超级爸妈，其中的诀窍就是：儿童科普学习网站。

今天，童小编为大家推荐了儿童科普网站，虽然都是全英文网站，但它们都是专门为儿童设计的，由大量的图片辅以少量的文字而成，将一些复杂抽象的知识转化为孩子也能看懂的图片，包括太空探索、动植物、科学实验等。尤其那些真实拍摄的图片，非常具象生动。

1、Wonderpolis

Wonderpolis是美国国立家庭读写中心的下属网站，是一个主要面向儿童的趣味科普教学网站，每天会有一篇推荐文章，话题非常丰富。

更重要的是，网站上每个问题都会由一些小问题组成，这种架构能够引导孩子更好地分解问题，进行求知及探索。每篇文章还配有quiz，帮助孩子巩固知识。

2、The Lorax Project

Lorax是苏斯博士笔下的一个经典形象，原版绘本也受到全世界孩子喜欢，因此还被改编成了同名电影，特别适合喜欢原版绘本的孩子，可以作为辅助材料看看。网站还配有小游戏，增加趣味性，让孩子边学边玩。

3、Earthquakes for Kids

不仅孩子们，我们大人自己对地震也是恐惧多过认识。这个网站是美国地质勘探局专门为孩子编写的，关于地震知识的各个方面都有。知识介绍得很清楚，包括如何在地震中避险，十分有用。

4、Lawrence Hall of Science Kids

这个网站提供了丰富的科学实验和游戏，所有的科学实验都提供详细的步骤，而且所需的道具也都是比较常见的物品。

孩子们可以通过简单的实验，了解相关科学知识。网站上还有很多趣味小游戏，孩子可以在游戏中加强对各种科学知识的认识。

5、Climate Kids

NASA推出的这个网站是关于气候的。内容丰富，有互动游戏也有许多精彩的图片或动画，画面变化生动有趣，是儿童环境教育的很好的网站。虽是英文版，但爸爸妈妈可以一边操作一边解释，让小朋友很快学习到环境变迁的相关认知。

6、Audiobooks

这是美国航空航天局NASA专门为孩子设计的太空知识网站，总共分为地球、太阳、银河系和宇宙主题，针对每个星球都给了生动形象的解释。这个网站还提供了一些针对太空星体的有趣的小游戏，孩子们一定喜欢！

当孩子对宇宙、行星有了一定的认识之后，爸妈和孩子可以一起DIY八大行星来加深印象。例如利用水果、橡皮泥DIY，是不是很有趣呢？

7、Building Big

这是一个关于建筑的网站，是美国著名儿童教育网站PBS旗下的一个版块，它以基础知识、建造挑战、世界之最等主题，为孩子介绍桥梁、拱顶、摩天大楼、堤坝、隧道等相关建筑知识。

当然不是教孩子怎么盖房子，而是展示建筑设计在建筑的强度的影响和抵御自然灾害的能力。一方面，孩子可以学习一些建筑常识；更重要的，是引导孩子思考设计的重要性。建筑是艺术也是科学，我们觉得很值得从小去做些了解。

8、Extreme Science

最大的海洋食肉动物是什么？世界上最大的蜘蛛有多大？世界上最大的钻石？这个网站能够找到关于动物、地质、海洋等主题的世界之最，帮助孩子了解各种科普知识。

值得一提的是，这个网站大部分主题都有相应的视频，可以帮助孩子更形象地了解这些知识。

9、Science BOB

Science BOB是个儿童科学实验平台，曾经多次登上全美最受欢迎的脱口秀舞台，向美国小朋友展示科学小实验的趣味之处。

10、Frontiers for Young Minds

《Frontiers（前沿）》杂志是美国一本专业的科学杂志,Frontiers for Young Minds是他的少年版，内容主要都是在这个官方网站上展示。这里的科普文章范围很广，天文、地理、生物、物理都有涉及，所以从小学到高中的孩子都可以用。

这个网站的特点在于，内容非常适合孩子阅读，无论是内容难度、讲解角度、展示方式，简单、清晰，尤其是文章里的卡通配图，很萌很生动，孩子们一定会很喜欢。

【温馨提示】

家长在对孩子进行科普启蒙的这个过程中，需要注意以下几个方面：

1、教会孩子阅读的方法，有自己的思考；

2、提供相应的主题资源，激发孩子的好奇心，并提供资源供孩子去探索、学习。

3、引导孩子在现实生活中，去发现，去印证。例如外出外耍的时候，看到小虫子、蝴蝶、植物等，都可以聊起来。

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帽子掉了不知道捡？未必是不知道，也许是孩子怕父母责骂而不敢声张。父母平时多一些耐心，更重要的是要与孩子有效沟通，譬如家长如果发现帽子掉了，孩子没声张，可以停下来，平和友善地对孩子说：喔唷，帽子掉了呢，把帽子捡回来对你来说小事一桩吧。如果孩子没有回音，或者闹情绪，那就家长去捡回来，等孩子情绪平稳后，再找时机沟通。拓展开来讲，孩子的常识不是天生就有的，在于家长，但有的家长也未必有常识。我觉得重要的是家长要树立一种研究型的榜样，不要害怕自己在孩子面前不知道问题的答案丢脸，要跟孩子一起研究。在日常生活中，每一种物品都是很好的学习材料，譬如孩子爱吃冰激淋，那么冰激淋是怎么做的？冰激淋是谁发明的？古代人怎么制冰的？一系列问题就像链条一样。孩子的好奇心和求知欲培养起来，常识不在话下。