记得日本设计大师本原研哉曾说过这样一句话：“日本国民教育从小的审美意识，才是日本设计源源不断的宝藏”。
国民整体的审美水平提高，做出来的设计自然不会太差。而之所以日本的国民整体有较好的审美意识，其实很大程度上也离不开日本国内为国民营造一种较高的审美氛围所作出的努力。
先从孩子们日常生活中接触的最多的教科书说起吧。
这是东京书籍出版社出版的一套日本的小学国语课本，一看封面就被美到了。整体透着一股浓浓的插画风，仿佛不是课本，而是绘本。
在课本的目录的上，设计师特地把它设计成了游戏关卡式的排版方式，不仅逻辑清晰，可读性也较强。
课本正文部分，无论是排版还是在图画的选择上，都给人一种赏心悦目的感觉。
这里还要特别提出的是课本的字体设置
为了使孩子们更容易阅读，也帮助他们学习书写，日本专门开发了这种与手写文字接近的字体。配在清新的插图中，不仅传授了知识，也起到了“美育”的作用。
无独有偶，再看一套日本的中学课本：
这套课本特地请来了日本的插画师武政諒Ryo Takemasa进行设计，封面线条简单，画风简约，十分有设计感。
你也许会问，像上面这些制作如此精良的课本，成本肯定也不低吧。
的确，就拿日本小学教科书的制作成本来说，平均每本20元人民币，这已经高于我国一本小学语文课本的价格（对照部编本小学语文课本）。但是，孩子和家长们并不需要担心，因为，这些教科书都是由政府买单，免费提供给学生使用。
除了课堂上的这种熏陶，在课堂之外的生活中，这种美学的熏陶也是无处不在的。
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