什么是新工科专业

谈谈新工科

一、新工科是什么？

2017年2月，教育部在复旦大学召开“高等工程教育发展战略研讨会”。大家一致认为，第四次工业革命欧美已经开始行动，我们也要做点什么了。此次会议形成的讨论结果后被称为“复旦共识”。

2017年4月，教育部在天津大学召开“新工科建设研讨会”，60余所高校聚在一起，再次讨论，面对新形势，我国应该干点什么。此次会议形成的行动方案后被称为“天大行动”。

2017年6月，教育部在北京召开“新工科研究与实践专家组成立暨第一次工作会议”，全面启动、系统部署新工科建设。此次会议形成的工作指南后被称为“北京指南”。

上述三大会议被称为教育部“新工科”的三大行动，都在2017年举行的，半年时间不到，真可谓紧锣密鼓啊！

新工科是什么呢？新工科，简单理解就是新兴的工科专业，以及传统的工科专业升级改造。既开新专业，也改造老专业。老工科专业，不是不要了，而是办专业的方法变了。

举例：人工智能、数据科学与技术、云计算、金融科技……这些就是新兴专业。

新工科可以认为是一场教育革命，一场教育运动。

二、新工科关键理念

对新工科进行深刻讨论和分析后，发现新工科的提出有很深的宏观和微观的背景及其逻辑。在宏观层面，国家产业结构需求与高校结构供给改革需要深度融合；中观层面，行业转型升级需求与高校专业建设需要深度融合；微观层面，企业岗位能力需求与高校课程质量提高需要深度融合。

从这个背景和逻辑基础出发，新工科关键理念是两个：学科交叉，产教融合。学科交叉是从学科本身的逻辑进行专业新增、改造、升级；产教融合是新时期人才培养的高质量、高速度要求决定的。

所以，新工科所倡导的学科交叉、专业融合、校企协同、产教融合等，不仅是学校的事儿，也是产业界、企业界的事儿和责任；就是当今的热门词汇——“跨界整合”，这不仅是一种能力，更是一种思维方式。是否具有整合资源的系统思维能力，将决定你是否能理解这个世界以及适应这个世界。

总之，新工科以及后续的一波波浪潮，会把我们每个人带入到一个新时代——教育大融合的时代。现在2020年，教育部已经开始提“四新”——新工科、新农科、新医科、新文科。

三、新工科实现路径

在学科交叉、产教融合的理念下，实施新工科专业建设的路径包括几个方面（这里仅仅专业建设，实际上是一个系统工程）：

1.专业培养方案或者专业建设方案，就是一个新兴专业的人才培养体系或者标准。这个需要高校和行业企业专家共同研制，并迭代。

2.课程开发。需要高校专家和企业专家一起，或者高校专家以行业企业的技术材料为基础快速建设课程，甚至就用企业的课程。

3.师资培训。所有工作，必须有一支符合时代的掌握新兴技术和理念的教师队伍，这就需要走在前面的高校和企业专家，共同组织培训。

4.实训和实践基地。工科需要真刀真枪，所以这些实训环境、实践基地都需要和企业对接，得到企业的支持，甚至到企业实习。

5.人才评价。人才培养需要闭环，需要迭代，所以安排第三方专业水平考试，评定人才整个流程，相应调整。

新工科这场运动，现在主要是最先改革的、优秀的头部院校，以及大中型企业，承担着极大的社会责任和国家责任，将其资源汇聚给更多普通高校，让他们更快地按着正确方向建设新工科！

首先明确一点，新工科专业不是指具体的一个专业，而是指针对新兴产业的兴起，以互联网和工业智能为核心，包括大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能科学与技术等相关工科专业。新工科更突出智能这个关键词。

再明确一点，新工科专业无关好坏、冷热，更不是保证就业的法宝。面对众多的新工科专业，不能仅从其热度判断，还要结合专业的社会背景、开设高校的显示状况进行冷静思考，更要从整体的招生规模、录取情况进行系统分析。

了解专业概况

建议首先对相关专业进行系统性的初步了解。

上图中对专业类别的分析解读依据的是教育部最新颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。

了解门槛高低

以机器人工程专业为例，下图中为部分省份2018年招生计划和2017年录取百分位的情况。

上图信息是根据各高校及省市考试院发布的官方信息统计得出的。从中可以看出，想进不错的学校攻读这些专业还是有一定难度的。

至于一些基础薄弱的高校（主要是民办高校）赶潮流开设相关专业，可能更多地不是考虑如何为国育才，而是想解决招生难的问题。不学也罢。

对其他相关专业或其他省份的统计信息的话，可以到七星导学平台查阅专题研究报告。

估计就业前景

很多新工科专业还没有毕业生，或者由于开始整体招生规模很小，市场上比较抢手，但以后会如何？本人也无法根据这些许信息给你特别靠谱的预测。

只能提醒一点，过热的新专业弄不好就会落个一地鸡毛的下场，前几年大热的物联网工程现在很多高校已经停招了。

了解具体高校

新专业无法凭空产生，新工科专业更是如此，工科专业的建设绝非一日之功。

以前面的机器人工程为例，全国第一所开设的高校东南大学具有深厚的自动化、计算机等学科、专业基础，开设当然是水到渠成。可后来很多跟风者如何？要靠你一双慧眼了。

如果你真得对这些专业情有独钟，七星导学平台上有全部普通本科高校、所有本科专业的详情信息，供你参考。

赶不赶这个热点，就是你自己的选择了。

孙文祥：双博士后，教授，学术带头人，先后在国内外9所著名高校学习、从教，获国家、省部级科研奖励12项，七星导学平台创始人。