初二物理,物态变化 温度部分知识点归纳,预习是学好物理的基本功

课程目标:

1、说出生活环境中常见的温度。了解液体温度计的工作原理,会用常见的温度计测量温度。尝试对环境温度发表自己的意见。

尝试对温室效应,热岛效应等发表自己的见解,经历物态变化的探究过程。(用温度计测量水的温度)

2、 描述固、液和气三种物态的基本特征,列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用,

 预习问题:

1、温度计使用前为什么要观察量程和分度值?读数要与刻度相平是什么原因?

如果所测的温度过高,超出了温度计的量程,将测不出温度,温度计里的液体还可能将温度计胀破;如果所测的温度过低,低于温度计的最低温度,将测不出温度。

2、在炎热的夏天,将一只温度计插入酒精中,过一会儿取出,发现什么现象?

3、将温度计放入沸水中,会看到液柱略微下降后才上升的原因是什么?

4、液泡的作用是什么?温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,玻璃管内径为什么很细?上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。

6、为什么同种物质会有不同的状态呢?

7、等离子态:是由等量的带负电的电子和带正电的离子组成,霓虹灯放电,原子核裂变都可以产生

8、刻度为什么是均匀的?

(1)体温计里面的毛细管,比实验室用的温度计更细,而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口。玻璃管非常细,这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀,玻璃管内的水银柱会有明显变化,因而更精确。

(2)读体温计示数时要离开人体,水银变冷收缩,水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡,所以仍指示原来的温度。重新用体温计时,必须拿着体温计用力往下甩,让水银再回到玻璃泡里,这样才能使用,否则测量出的温度不准确。

一、物态变化

1、物质的三种状态:固态、液态、气态

2、 物质分类的方法与依据

某种温度和压力下,几种不同物态同时存在     

二、物质的三种状态的特征:

固态:有一定的形状和体积,分子排列紧密,在小范围振动

液态:没有固定的形状,但有一定的体积,分子位置不固定,活动范围较大

气态:没有固定的形状,也没有一定的体积,分子自由运动

三、探究:化冰实验

1、提出问题:冰哪儿去了?水哪儿去了?水蒸气哪儿来的?

2、器材:三脚架、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、冰块(石棉网的作用:使物体受热均匀)

酒精灯使用:加酒精用漏斗,量要求在二分之一到三分之二,

      点燃:用火柴点燃

      外焰、内焰、焰心: 外焰温度高

      熄灭:用盖盖灭

现象:冰变成水,水变成水蒸气

条件:物态变化过程吸热

结论:在一定条件下,物质存在的状态会发生变化

建立微观模型

当物质处于固态、液态、气态时,分子间的距离及分子运动情况如何?

当物体温度升高时,分子运动的剧烈程度及分子间距离会发生什么样的变化? 

原因:微观结构,与温度有关

温度

一、温度:

1、定义:表示物体或环境的冷热程度

2、单位:摄氏度

3、规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

4、热力学温标:绝对零度:宇宙中可能达到的最低温度大约是负273摄氏度,

单位:开尔文,用K表示。

5、热力学温标及和摄氏温标的关系 :T(K)=t(℃)+273.15。

6、常见温度值:

二、温度计

1.构造:请学生在观察的基础上讨论构造有,玻璃泡,玻璃管,测温液体,刻度。

2、原理:测温液体的热胀冷缩。

3.使用:使用前观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度,认清分度值,以便准确读数;使用时温度计的玻璃泡和被测物体充分接触。示数稳定后读数,不可取出且视线要与温度计中的液柱的上表面相平。

(1)使用前要观察温度计的零刻度、量程和分度值。

(2)温度计所能测出的最高温度、最低温度的范围──量程。

(3)每一小格代表的温度值──分度值。

4、种类:气体温度计:压强体积,精度高,电阻温度计:标准仪器,

不易断裂开,伽利略温度计(利用气体的热胀冷缩)水烧开后体积会变大。水在0~4摄氏度之间是反常膨胀,即热缩冷胀。

5、 温度计的发展

根据所用测温物质的不同和测温范围的不同,有煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计、温差电偶温度计、辐射温度计和光测温度计等。

三、体温计:      

1、结构特点:有缩口,柱体呈三棱柱形,便于读数。

2、用途:专门用来测量人体温的;

3、量程:它的刻度范围是从35℃到42 ℃。

4、分度值:它的最小一格表示0.1 ℃

5、使用:使用前将水银甩进玻璃泡内,离开人体读数

(1)体温计里面的毛细管,比实验室用的温度计更细,而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口。玻璃管非常细,这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀,玻璃管内的水银柱会有明显变化,因而更精确。

(2)读体温计示数时要离开人体,水银变冷收缩,水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡,所以仍指示原来的温度。重新用体温计时,必须拿着体温计用力往下甩,让水银再回到玻璃泡里,这样才能使用,否则测量出的温度不准确。

6、注意:远离高温物体,使用前用酒精消毒,否则玻璃泡会因水银受热膨胀而胀破,且水银蒸气有毒。

四、体温计与常用温度计的区别

用途不同,量程不同,分度值不同,构造不同,使用方法不同。

探究:用温度计测量水的温度

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